以学为中心的课堂教学

为落实高等教育“以学生发展为中心”的核心理念，学校在课堂教学这一人才培养主渠道中，突出由“教”向“学”的转变，鼓励教师设计和开展“以学为中心”的课堂教学，帮助学生构建自身知识体系，提高学习能力以应对未来发展和变化的需要。一是在课程目标上，从重视知识内容的传递转向关注学生的学习效果；二是在教学实施中， 从强调讲课能力的提升转向侧重学习能力的培养；三是在学业考评中，从提供终结性分类评级转向加强过程评价与反馈。